por educador_popular | Dic 30, 2019 | Noticias, Para la reflexión, Uncategorized
El estallido social, cuya profundidad deja en evidencia ribetes claramente estructurales, ha sobrepasado y superado todas las predicciones y expectativas de los(as) tecnócratas, científicos y académicos. Incluso la clase política transversalmente ha quedado atónita y...
por educador_popular | Dic 30, 2019 | Material Educativo, Noticias, Para la reflexión
*Luis Opazo Acevedo A continuación, compartimos con ustedes esta reflexión a partir de un trabajo desarrollado por Luis Opazo, integrante de nuestro colectivo entre el año 2016 y 2019 en un barrio de Valparaíso,desde su quehacer vinculado a una Universidad de la...
por educador_popular | Nov 7, 2019 | Noticias, Para la reflexión
Guillermo Correa Camiroaga, Valparaíso 06 noviembre 2019 Los muros de Valparaíso se han transformado en los papelógrafos o pizarras donde una espontánea de lluvia de ideas de porteñas y porteños han plasmado sus demandas, pensamientos y planteamientos para luchar por...
por educador_popular | Nov 7, 2019 | Noticias, Para la reflexión
Mariano Puga Octubre 26, 2019 Aburrido hasta el tuétano. Despierto en la mañana y lo primero que me encuentro es con la parálisis política que da cuenta de falta de liderazgo. Discursos fomes, repetitivos, sin creatividad y estúpidos. Somos dictadura y prisioneros de...
por educador_popular | Oct 19, 2019 | Noticias, Para la reflexión
El Colectivo Paulo Freire Chile saluda el gran aprendizaje social que nos brinda “el jardín de las alegrías” de los jóvenes que nuevamente dan clases de dignidad y generosidad ante el triste espectáculo de la codicia, la corrupción y la resignación abúlica de tantos...
por educador_popular | Jun 22, 2019 | Noticias, Para la reflexión
«Solo puede haber emancipaciones” J. Ranciere Cuando todos saben que el verdadero desarrollo social pasa, entre otras cosas, por la mejora permanente de las condiciones y de la calidad de la educación es cuando nos resulta más evidente el fracaso de este modelo de “la...
